这几天然然热衷于三只小猪的故事，一遍一遍地看，一遍一遍地讲，百读不厌。
今天晚上睡前，我照例给她讲三只小猪：从前，有三只小猪，名字叫老大老二老三⋯⋯
讲完了，我想问问然然，看看她对排行有没有概念。
“然然，你是老几啊？”
“我是老四！”
哦？我有点傻眼，这孩子咋跟小猪一起排行去了？还知道排到老四，那不就是第四只小猪了么？
结果然然笑嘻嘻地开口：“因为我四岁，所以是老四！”
“啊？那他们几岁？”我指着小猪们问。
“它是老大岁，它是二岁，它是三岁！”
这几天然然热衷于三只小猪的故事，一遍一遍地看，一遍一遍地讲，百读不厌。
今天晚上睡前，我照例给她讲三只小猪：从前，有三只小猪，名字叫老大老二老三⋯⋯
讲完了，我想问问然然，看看她对排行有没有概念。
“然然，你是老几啊？”
“我是老四！”
哦？我有点傻眼，这孩子咋跟小猪一起排行去了？还知道排到老四，那不就是第四只小猪了么？
结果然然笑嘻嘻地开口：“因为我四岁，所以是老四！”
“啊？那他们几岁？”我指着小猪们问。
“它是老大岁，它是二岁，它是三岁！”
呵呵，我的古古也是。三只小猪的故事，每个晚上睡觉前都要求我讲。而我每一次讲的时候都会有些不同，这个时候，古古还会不断的纠正我，说我这里不对，那里错了。
舟舟两岁多刚刚回到上海时，家里有很多动画片的光碟，但是他喜欢三只小猪，当时家里有英文和中文两种，他更喜欢看英文版的，每次都要连看三遍。有时他妈妈为了让他快点结束，偷偷把光盘快进一段他都能够感觉得到，马上提出抗议，可以说是滚瓜烂熟，可见这个动画片是很成功的，吸引了这么多孩子。
哈哈 我今天给咱们家的四只小猪的妈妈讲了“四只小猪”的故事